Przetwarzanie danych w oświacie jako źródło kolejnych problemów

Od 25 maja 2020 r. w Polsce stosujemy ogólne rozporządzenie o ochronie danych (dalej: RODO). Dodatkowo jednostki oświaty muszą stosować także obowiązujące je przepisy sektorowe, które od 2018 roku zostały znowelizowane. W trakcie wdrażania i stosowania nowych przepisów pojawiły się dodatkowo pytania związane z problemami zaistniałymi w praktyce. Odpowiedzi na nie częściowo dostarczają istniejące wytyczne oraz interpretacja obowiązujących aktów prawnych. Sytuację dodatkowo skomplikowała epidemia koronawirusa, zmuszając jednostki oświatowe do zdalnej komunikacji z dziećmi i ich opiekunami, prowadzenia zajęć na odległość oraz podejmowania takich działań, jak np. pomiar temperatury ciała osób wchodzących na teren placówki.